爱游戏官方网站-爱游戏aiyouxi（中国）

当前位置：首页新闻动态

爱游戏官方网站-爱游戏aiyouxi（中国）: 新闻动态

新闻动态

学校召开博士学位授权点申报工作推进会 5月27日，学校召开博士学位授权点申报工作推进会。爱游戏官方网站-爱游戏aiyouxi（中国）、相关学院负责人、学位点负责 2020-05-28 43
【学院来风】零的突破！我校人文社科类博士研究生首次在《Nature》合作发表研究论文近日获悉，我校管理学院2019级工商管理一级学科博士研究生傅仕光在沈强教授的指导下以合作作者的身份在 2020-05-28 51
学校召开学科建设与研究生教育工作会议 5月19日下午，学校召开学科建设与研究生教育工作会议。副校长郑华均出席会议并讲话。研究生院（学科建设 2020-05-21 46
学校召开学科建设专题工作会议 5月11日，学校召开学科建设专题工作会议。校长李小年出席会议并讲话，副校长郑华均主持会议。各相关职能 2020-05-12 44
【学院来风】我校博士研究生在国际知名学术期刊发表论文分享新冠疫情防控经验近期获悉，我校信息工程学院博士研究生曾庆润、王静强等与温州医科大学附属第一医院合作的研究成果“New 2020-04-15 68
【学院来风】我校博士研究生在NATURE子刊和SCIENCE子刊发表论文近日获悉，我校材料科学与工程学院博士研究生袁华栋和居治金在陶新永教授团队的共同指导下分别以第一作者在 2020-03-29 87
【学院来风】MBA论文预答辩相聚云端因受疫情影响，研究生无法如期返校，夏季毕业生能否按期顺利毕业成为众多应届生关注的焦点。MBA教育中心 2020-03-19 46
【学院来风】我校学生参加第三届浙江省社会保障研究生学术论坛 12月15日，社会保障“高质量发展”高峰论坛暨浙江省高校社会保障学科研究生学术论坛在杭州举行，我校社 2019-12-25 42
我校3项成果获得2018年浙江省研究生教育学会教育成果奖日前，浙江省教育学会公布了《关于表彰浙江省研究生教育学会第二届教育成果奖的决定》（浙研教字第[201 2019-10-23 44
【学院来风】强化学术创新能力提升研究生培养质量——药学院、绿色制药协同中心多措并举提高研究生教育质量 2016年以来，药学院、绿色制药协同中心从基地建设、激励机制、过程监控、论文质量等方面多措并举，狠抓 2019-06-25 45
我校2019年国家公派研究生工作再创佳绩近日，国家留学基金委公布了2019年国家公派研究生项目录取结果，我校共被录取16人（其中，国家建设高 2019-06-03 56
浙江大学教授丛杭青教授做客《工程伦理》课程教学研讨会 5月29日，全国工程专业学位研究生教育指导委员会《工程伦理》课程专家组成员，浙江大学哲学 2019-05-30 48

每页 12 记录总共 247 记录
第一页 <<上一页下一页>> 尾页
页码 16/21 跳转到

版权所有 ? 浙江工业大学爱游戏官方网站-爱游戏aiyouxi（中国） | 浙ICP备06055204号-1 浙公网安备 33010302002621号

地址：浙江省杭州市拱墅区潮王路18号浙江工业大学朝晖校区东教科楼2楼

邮编：310014 | 联系电话：0571-88320114 | 电子邮箱：gs@zjut.edu.cn

爱游戏官方网站-爱游戏aiyouxi（中国）

<tfoot id='683fl'></tfoot>

<legend id='9PdZIw'><style id='4l2q1'><dir id='D6rC8D'><q id='sBIr4'></q></dir></style></legend>

<i id='yReyZy'><tr id='MFfl'><dt id='E9Bg'><q id='jtjFEG'><span id='C6Gnf'><b id='CW9d8'><form id='3Vu0qr'><ins id='jY1qv8e'></ins><ul id='PLg8jUb'></ul><sub id='Kb8CR'></sub></form><legend id='0TAMBsI'></legend><bdo id='MLZbIOS'><pre id='gzxisB'><center id='gbcQm'></center></pre></bdo></b><th id='FVEaq'></th></span></q></dt></tr></i><div id='nemm39'><tfoot id='17P5iVb'></tfoot><dl id='Mua8'><fieldset id='okjsMQ'></fieldset></dl></div>

<li id='0LOR01s'><abbr id='7kMu4'></abbr></li>